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. 2015 Aug;67(3):292-9.
doi: 10.3138/ptc.2014-25LHC.

Physical Activity Participation and Preferences: Developmental and Oncology-Related Transitions in Adolescents Treated for Cancer

Marilyn Wright  1
Affiliations

Physical Activity Participation and Preferences: Developmental and Oncology-Related Transitions in Adolescents Treated for Cancer

Marilyn Wright. Physiother Can. 2015 Aug.

Abstract
in English, French

Purpose: To describe motor function and participation in, barriers to, and preferences for physical activity (PA) in adolescents during and after treatment of cancer and to discuss PA promotion in the context of developmental and cancer transitions.

Method: A cross-sectional survey study used the Transfer and Basic Mobility and Sports/Physical Functioning self-report and parent-report scales of the Pediatric Outcomes Data Collection Instrument (PODCI) and questions about PA participation and preferences to collect information from 80 adolescents and 63 parents.

Results: PODCI scores for adolescents receiving treatment were more variable and significantly lower than those of adolescents who had been off treatment for more than 2 years. Fatigue, pain, general health, and doctor's orders were frequently identified as barriers to PA for adolescents receiving treatment. Many did not achieve recommended levels of PA. The adolescents expressed preferences for being active with friends and family, at home or in school, in the afternoon or evening, and through daily recreational and sports activities typical of teenagers.

Conclusions: Physical abilities and participation in and barriers to PA vary across the cancer journey. Interventions should be sensitive to variability and acknowledge individual preferences and environments throughout the trajectories and transitions of cancer treatment and youth development to achieve lifelong healthy lifestyles.

Objet: Décrire la fonction motrice, la participation, les obstacles et les préférences en matière d'activité physique chez les adolescents avant et après un traitement du cancer et discuter de la promotion de l'activité physique dans le contexte des transitions du développement et du cancer. Méthode: Une étude transversale a utilisé les échelles d'autodéclaration et de déclaration par les parents du questionnaire Pediatric Outcomes Data Collection Instrument (PODCI) et des questions sur la participation et les préférences en matière d'activité physique afin de recueillir des données sur la mobilité des transferts, la mobilité de base, le fonctionnement dans les sports et le fonctionnement physique auprès de 80 adolescents et de 63 parents. Résultats: Les résultats du questionnaire PODCI pour les adolescents recevant un traitement étaient plus variables et considérablement plus bas que pour les adolescents qui avaient terminé leur traitement il y a plus de deux ans. La fatigue, la douleur, la santé en général et les recommandations du médecin étaient fréquemment désignées comme étant des obstacles à l'activité physique chez les adolescents qui reçoivent un traitement. Bon nombre d'entre eux n'atteignaient pas les niveaux d'activité physique recommandés. Les adolescents ont exprimé des préférences pour l'activité physique pratiquée avec des amis ou en famille, à la maison ou à l'école, dans l'après-midi ou le soir et dans des loisirs et des sports que les adolescents choisissent habituellement. Conclusions: Les capacités physiques, la participation et les obstacles en matière d'activité physique varient au cours du parcours du cancer. Les interventions devraient tenir compte de la variabilité ainsi que des préférences et des environnements des individus au cours des trajectoires et des transitions du traitement du cancer et du développement du jeune pour que ce dernier puisse adopter de saines habitudes de vie tout au long de sa vie.

Keywords: adolescent; cancer; physical activity.

PubMed Disclaimer

Figures

Figure 1
Figure 1
PODCI standard scores: means with standard error bars.
Figure 2
Figure 2
Frequency of PODCI factors affecting physical activity.
Figure 3
Figure 3
Conceptual framework – merging cancer and developmental transitions and trajectories.
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References

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