. 2017 Nov;63(11):e466-e472.

Outils d’application des connaissances en soins de santé préventifs

[Article in French]

Affiliations

¹ Professeure agrégée au Département de médecine familiale de l'Université McMaster à Hamilton, en Ontario.
² Directrice du Programme d'application des connaissances à l'Hôpital St Michael's à Toronto, et professeure au Département de médecine et directrice de la Division de médecine gériatrique à l'Université de Toronto, en Ontario.
³ Coordonnatrice de la recherche au Programme d'application des connaissances à l'Hôpital St Michael's. kasperavicid@smh.ca.
⁴ Professeur au Département de médecine familiale de l'Université de l'Alberta à Edmonton.
⁵ Professeur au Département de médecine familiale et au Département des sciences de la santé communautaire de l'Université de Calgary en Alberta.
⁶ Professeur agrégé au Département de médecine de famille de l'Université McGill à Montréal et chercheur principal à l'Institut Lady Davis à Montréal, au Québec.
⁷ Professeur agrégé au Département de médecine interne et au Département des sciences de la santé communautaire de l'Université du Manitoba à Winnipeg et au Département d'hématologie et d'oncologie pour CancerCare Manitoba.
⁸ Médecin de famille en pratique à Gatineau, au Québec.
⁹ Professeur et chercheur-boursier William Dawson à la Faculté de médecine de l'Université McGill et président du Groupe d'étude canadien sur les soins de santé préventifs.
¹⁰ Professeure adjointe au Département des sciences occupationnelles et d'ergothérapie de l'Université de Toronto.

[Article in French]

Ainsley Elizabeth Moore et al. Can Fam Physician. 2017 Nov.

. 2017 Nov;63(11):e466-e472.

¹ Professeure agrégée au Département de médecine familiale de l'Université McMaster à Hamilton, en Ontario.
² Directrice du Programme d'application des connaissances à l'Hôpital St Michael's à Toronto, et professeure au Département de médecine et directrice de la Division de médecine gériatrique à l'Université de Toronto, en Ontario.
³ Coordonnatrice de la recherche au Programme d'application des connaissances à l'Hôpital St Michael's. kasperavicid@smh.ca.
⁴ Professeur au Département de médecine familiale de l'Université de l'Alberta à Edmonton.
⁵ Professeur au Département de médecine familiale et au Département des sciences de la santé communautaire de l'Université de Calgary en Alberta.
⁶ Professeur agrégé au Département de médecine de famille de l'Université McGill à Montréal et chercheur principal à l'Institut Lady Davis à Montréal, au Québec.
⁷ Professeur agrégé au Département de médecine interne et au Département des sciences de la santé communautaire de l'Université du Manitoba à Winnipeg et au Département d'hématologie et d'oncologie pour CancerCare Manitoba.
⁸ Médecin de famille en pratique à Gatineau, au Québec.
⁹ Professeur et chercheur-boursier William Dawson à la Faculté de médecine de l'Université McGill et président du Groupe d'étude canadien sur les soins de santé préventifs.
¹⁰ Professeure adjointe au Département des sciences occupationnelles et d'ergothérapie de l'Université de Toronto.

No abstract available

Figures

1. MacDermid JC, Miller J, Gross AR. Knowledge translation tools are emerging to move neck pain research into practice. Open Orthop J. 2013;7:582–93. - PMC - PubMed
1. What is GRADE? BMJ Clin Evid. 2012. Sept. Accessible à: http://clinicalevidence.bmj.com/x/set/static/ebm/learn/665072.html. Réf. du 11 sept. 2017.
1. Gagliardi AR, Brouwers MC, Bhattacharyya OK, Guideline Implementation Research and Application Network A framework of the desirable features of guideline implementation tools (GItools): Delphi survey and assessment of GItools. Implement Sci. 2014;9:98. - PMC - PubMed
1. Groupe d’étude canadien sur les soins de santé préventifs [site web] Prostate cancer—1000-person tool. Calgary, AB: Groupe d’étude canadien sur les soins de santé préventifs;; 2016. Accessible à : https://canadiantaskforce.ca/tools-resources/prostate-cancer-harms-and-b.... Réf. du 14 sept. 2017.
1. Giguère A, Légaré F, Grimshaw J, Turcotte S, Fiander M, Grudniewicz A, et al. Printed educational materials: effects on professional practice and healthcare outcomes. Cochrane Database Syst Rev. 2012;(10):CD004398. - PMC - PubMed