Skip to main page content
U.S. flag

An official website of the United States government

Dot gov

The .gov means it’s official.
Federal government websites often end in .gov or .mil. Before sharing sensitive information, make sure you’re on a federal government site.

Https

The site is secure.
The https:// ensures that you are connecting to the official website and that any information you provide is encrypted and transmitted securely.

Access keys NCBI Homepage MyNCBI Homepage Main Content Main Navigation
Meta-Analysis
. 2019 Jul-Aug;85(4):510-519.
doi: 10.1016/j.bjorl.2019.01.012. Epub 2019 Mar 8.

Influence of speech-language therapy on P300 outcome in patients with language disorders: a meta-analysis

Affiliations
Meta-Analysis

Influence of speech-language therapy on P300 outcome in patients with language disorders: a meta-analysis

Deise Renata Oliveira da Silva et al. Braz J Otorhinolaryngol. 2019 Jul-Aug.

Abstract

Introduction: The patient's evolution in the audiology and speech-language clinic acts as a motivator of the therapeutic process, contributing to patient adherence to the treatment and allowing the therapist to review and/or maintain their clinical therapeutic conducts. Electrophysiological measures, such as the P300 evoked potential, help in the evaluation, understanding and monitoring of human communication disorders, thus facilitating the prognosis definition in each case.

Objective: To determine whether the audiology and speech-language therapy influences the variation of P300 latency and amplitude in patients with speech disorders undergoing speech therapy.

Methods: This is a systematic review with meta-analysis, in which the following databases were searched: Pubmed, ScienceDirect, SCOPUS, Web of Science, SciELO and LILACS, in addition to the gray literature bases: OpenGrey.eu and DissOnline. The inclusion criteria were randomized or non-randomized clinical trials, without language or date restriction, which evaluated children with language disorders undergoing speech therapy, monitored by P300, compared to children without intervention.

Results: The mean difference between the latencies in the group submitted to therapy and the control group was -20.12ms with a 95% confidence interval of -43.98 to 3.74ms (p=0.08, I2=25% and p value=0.26). The mean difference between the amplitudes of the group submitted to therapy and the control group was 0.73uV with a 95% confidence interval of -1.77 to 3.23uV (p=0.57, I2=0% and p value=0.47).

Conclusion: The present meta-analysis demonstrates that speech therapy does not influence the latency and amplitude results of the P300 evoked potential in children undergoing speech therapy intervention.

Introdução: A evolução do paciente na clínica fonoaudiológica atua como fator motivador do processo terapêutico, contribui para a sua adesão ao tratamento e possibilita ao terapeuta a revisão e/ou a manutenção de suas condutas. As medidas eletrofisiológicas, como o potencial evocado P300, auxiliam na avaliação, na compreensão e no monitoramento dos distúrbios da comunicação humana, facilitam, dessa forma, a definição do prognóstico de cada caso.

Objetivo: Determinar se a terapia fonoaudiológica influencia na variação da latência e da amplitude do P300 em pacientes com distúrbio de linguagem submetidos à terapia fonoaudiológica.

Método: Revisão sistemática com metanálise, na qual foram feitas buscas nas seguintes bases de dados: Pubmed, ScienceDirect, Scopus, Web of Science, SciELO e Lilacs, além das bases de literatura cinzenta: OpenGrey.eu e DissOnline. Foram considerados critérios de inclusão: ensaios clínicos aleatórios ou não, sem restrição de idiomas ou data, que submeteram crianças com distúrbio de linguagem à terapia fonoaudiológica, monitoradas pelo P300, comparadas a crianças sem intervenção.

Resultados: A diferença média entre as latências do grupo submetido à terapia e do grupo controle foi de -20,12 ms com intervalo de confiança 95% entre -43,98 e 3,74 ms (p = 0,08; I2 = 25% e o valor de p = 0,26). A diferença média entre as amplitudes do grupo submetido à terapia e do grupo controle foi de 0,73 uV com intervalo de confiança de 95% entre -1,77 e 3,23 uV (p = 0,57; I2 = 0% e o valor de p = 0,47).

Conclusão: A terapia fonoaudiológica não influencia nos resultados de latência e amplitude do potencial evocado P300 em crianças submetidas à intervenção fonoaudiológica.

Keywords: P300 evoked potential; Potencial evocado P300; Reabilitação dos transtornos da linguagem e da fala; Rehabilitation of speech and language disorders; Speech-Language therapy; Terapia da linguagem.

PubMed Disclaimer

Figures

Figure 1
Figure 1
Flowchart of article search and selection.
Figure 2
Figure 2
Meta-analysis: comparison of latencies.
Figure 3
Figure 3
Meta-analysis: comparison of latencies between subgroups with the same language alteration.
Figure 4
Figure 4
Meta-analysis: comparison of amplitudes.

Similar articles

References

    1. Ferraz E. Bauru (SP); Universidade de São Paulo: 2013. Efeitos de um programa de remediação fonológica em escolares com dislexia do desenvolvimento: monitoramento da evolução terapêutica com o uso do P300.
    1. Fiuza S., Gução A.C.B., Frizzo A.C.F. Eletrofisiologia: perspectivas atuais de sua aplicação clínica em fonoaudiologia. Verba Volant. 2013;4:1–20.
    1. Reis A.C.M.B., Frizzo A.C.F. In: Tratado de Audiologia. Bevilacqua M.C., Martinez M.A.N., Balen A.S., Pupo A.C., Reis A.C.M., Frota S., editors. Publisher; 2011. Potencial Evocado de Longa Latência; pp. 231–254.
    1. Hall J.W. In: New handbook of auditory evoked responses. Hall J.W., editor. Pearson; 2006. P300 responses. 13:518–48.
    1. Borja A., Ponde M. P300: avaliação do potencial evocado cognitivo em crianças com e sem TDAH. Rev Ciênc Méd Biol. 2009;8:198–205.