Binding legacies: ancestor, archetype and Other
- PMID: 31070253
- DOI: 10.1111/1468-5922.12500
Binding legacies: ancestor, archetype and Other
Abstract
This article discusses the multicultural interconnection between Jungian analysts' training and Africanist training candidates. The importance of ancestral lineage and archetypal influences in the clinical setting are explored for better understanding of issues related to the transference and therapeutic interventions. A discussion of racial relations and racism is addressed as a frequently missing element in the psychoanalytical training of future Jungian analysts.
Cet article aborde l’interrelation multiculturelle entre la formation des analystes Jungiens et les candidats Africanistes à la formation. L’importance de la lignée ancestrale ainsi que celle des influences archétypales dans le cadre clinique sont étudiées pour mieux comprendre les questions liées au transfert et aux interventions thérapeutiques. Une discussion sur les relations raciales et sur le racisme est abordée, en tant qu’élément souvent manquant dans la formation psychanalytique des futurs analystes Jungiens.
In diesem Artikel wird die multikulturelle Verbindung zwischen Jungianischer Analytikerausbildung und afrikanischen Ausbildungskandidaten diskutiert. Die Bedeutung der Ahnenreihe und der archetypischen Einflüsse im klinischen Setting wird untersucht, um mit der Übertragung und den therapeutischen Interventionen zusammenhängende Probleme besser verstehen zu können. Eine Diskussion über Rassenbeziehungen und Rassismus wird als ein oft fehlendes Element in der psychoanalytischen Ausbildung zukünftiger Jungianischer Analytiker angesprochen.
Questo articolo discute le connessioni multiculturali tra il training degli analisti junghiani ed i training dei candidati africanisti. Vengono esplorate l’importanza della discendenza dagli antenati e le influenze archetipiche nel setting per una migliore comprensione dei temi legati al transfert ed agli interventi terapeutici. Si accenna ad una discussione sul razzismo e sulle relazioni tra razze, come elemento spesso mancante nel training dei futuri analisti junghiani.
В статье обсуждается мультикультурная взаимосвязь юнгианских тренингов и африканских кандидатов. С целью улучшения понимания особенностей переноса и терапевтических интервенций исследуется значимость родословной линии и архетипических влияний в клиническом сеттинге. Поднимается вопрос о недооценке расовых отношений и расизма в психоаналитической подготовке будущих юнгианских аналитиков.
El presente artículo da cuenta de la interconexión multicultural entre la formación de analistas Junguianos y candidatos en formación Africanos. La importancia del linaje ancestral y las influencias arquetipales en el setting analítico son exploradas para una mejor comprensión de situaciones relativas a la transferencia y a las intervenciones analíticas. Se presenta una discusión sobre relaciones raciales y racismo, como un frecuente elemento ausente, en la formación psicoanalítica de futuros analistas junguianos.
绑定的遗产:祖先、原型及他者 文章讨论了在荣格分析训练及非洲受训候选人之间的多元文化联结。文章探索了临床设置中祖系传承及原型的影响的重要性，从而更好地去理解与移情及治疗干预有关的主题。文章讨论了在未来心理分析训练中，需要特别重视种族联系及种族主义，而这是常被忽略的元素。.
Keywords: Archetyp; Gedächtnis; Mythologie; Rassismus; Tiefenpsychologie; Trauma; Träume; Vorfahre; ancestro; ancêtre; antenati; archetipo; archetype; archétype; arquetipo; depth psychology; dreams; formación psicoanalítica; formation psychanalytique; memoria; mitologia; mitología; mythologie; mémoire; psicologia del profondo; psicología profunda; psychoanalytical training; psychoanalytische Ausbildung; psychologie des profondeurs; racism; racisme; racismo; razzismo; rêves; sogni; sueños; training psicoanalitico; transference; transferencia; transfert; trauma; traumatisme; Übertragung; архетип; глубинная психология; мифология; память; перенос; предок; психоаналитический тренинг; расизм; сновидения; травма; 创伤; 原型; 心理分析训练; 梦; 深度心理学; 祖先; 神话; 种族主义; 移情; 记忆.
© 2019, The Society of Analytical Psychology.
Comment in
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Response to Fanny Brewster and Alan Vaughan.J Anal Psychol. 2019 Jun;64(3):349-360. doi: 10.1111/1468-5922.12502. J Anal Psychol. 2019. PMID: 31070250 No abstract available.
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