Ressourcen in Krisenzeiten: Selbst- und Sozialkompetenzen bei berufsbegleitend Studierenden
- PMID: 32454565
- PMCID: PMC7231528
- DOI: 10.1007/s00735-020-1188-2
Ressourcen in Krisenzeiten: Selbst- und Sozialkompetenzen bei berufsbegleitend Studierenden
Abstract
The promotion of personal and social competencies among students, especially part-time students, seems more important these days. Actually a strong sense of coherence and social support may be important resources to manage current demands. This article shows what can be done by university lecturers to support students in this critical situation and what can be done by the students themselves in the sense of self-care.
Gerade jetzt spielt die Förderung von Selbst- und Sozialkompetenzen bei Studierenden, insbesondere bei berufsbegleitend Studierenden, eine wichtige Rolle, da sie im Moment mit großen Herausforderungen konfrontiert sind. Ein gut ausgeprägter Kohärenzsinn und die soziale Unterstützung werden als Ressourcen gesehen, um aktuelle Herausforderungen gut bewältigen zu können. In diesem Beitrag geht es um eine Betrachtung, was Studierende in Zeiten von Corona im Sinne der Selbstpflege für sich tun können und was Lehrende tun können und sollen, um Studierende in der aktuellen Krisensituation gut zu unterstützen.
Keywords: Sense of Coherence; Students’ health promotion; online teaching; part-time students; social integration.
© Springer-Verlag Wien 2020.
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