Clinical Summary and Reasoning Format: Cognition Levels and Proposal of a Grading System
- PMID: 35633649
Clinical Summary and Reasoning Format: Cognition Levels and Proposal of a Grading System
Abstract
The Clinical Summary and Reasoning Format (CSRF) was designed by the Faculties of Paediatrics of the National Postgraduate Medical College of Nigeria and the West African College of Physicians. The form is recommended for routine use in clinical practice as well as for training and examination purposes. The form has sections for documenting information derived from interacting with an index patient and sections for documenting sequential deductions on the way to various levels of diagnosis. The levels of cognition required to complete different sections of the Clinical Summary and Reasoning Format (CSRF) vary in complexity. The CSRF is potentially useful for assessing the quality of a clinician's clinical reasoning process. Such assessment will be enhanced by having a grading system for completed CSRF forms. In turn, grading contents of the form should reflect complexity of the levels of cognition required for the various sections. The present paper evaluated the sections of the CSRF with reference to the modified Bloom's Taxonomy of cognition and also proposed a grading scheme for assessing CSRF forms completed by trainees.
Le format de résumé clinique et de raisonnement (CSRF) était conçu par les Facultés de Pédiatrie du National Collège médical de troisième cycle du Nigeria et de l’Afrique de l’Ouest Collège des médecins. Le formulaire est recommandé pour la routine utilisation dans la pratique clinique ainsi que pour la formationet l’examen Fins. Le formulaire comporte des sections pour documenter les informations dérivé de l’interaction avec un patient index et des sections pour documenter les déductionsséquentiel les sur le chemin de diverses niveaux de diagnostic. Les niveaux de cognition requis pour compléter différentes sections du résumé clinique et du raisonnement Le format (CSRF) varie en complexité. Le CSRF est potentiellement utile pour évaluer la qualité d’un processus de raisonnement clinique du clinicien. Cette évaluation sera amélioré par la mise en placed’un système de classement pour le CSRF complété Formes. À son tour, le contenu de classement du formulaire doit refléter complexité des niveaux de cognition requis pour les différents sections.Le présent document a évalué les sections du CSRF avec référence à la taxonomie modifiée de bloom de la cognition et a également proposé un système de notation pour l’évaluation des formulaires CSRF complété par des stagiaires. Mots-clés: Cognition, Raisonnement clinique, Évaluation, Notation.
Keywords: Assessment; Clinical reasoning; Cognition; Grading.
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Conflict of interest statement
The Authors declare that no competing interest exists.