[Mentalizing as Psychosocial Vaccination in Child and Adolescent Psychotherapy]
- PMID: 36628588
- DOI: 10.13109/prkk.2023.72.1.14
[Mentalizing as Psychosocial Vaccination in Child and Adolescent Psychotherapy]
Abstract
Based on the psychological stress caused by theCovid 19 pandemic in families, this article explores the fundamental question of how the psychological process of mentalizing - metaphorically speaking - can act as a psychosocial vaccination in stressful times. To this end, we look at the developments in the psychosocial context under the conditions of the pandemic and consider the effects on child and adolescent psychotherapy on the basis of a vignette of a group therapy session.
Zusammenfassung Ausgehend von psychischen Belastungen durch die Covid-19-Pandemie in Familien wird in diesem Beitrag der grundlegenden Frage nachgegangen, wie der psychische Prozess desMentalisierens –metaphorisch gesprochen – als psychosoziale Impfung in belastenden Zeiten wirken kann. Darunter verstehenwir eine bewussteHaltung desTherapierenden, die eineRobustheit gegenüber Einbrüchen in der Mentalisierungsfähigkeit und Affektregulation begünstigt sowie kreative Lösungsprozesse in derTherapie anregt. Dazu setzen wir uns mit den Entwicklungen im psychosozialenKontext unter den Bedingungen der Pandemie auseinander und betrachten dieAuswirkungen auf die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie anhand einer Vignette einer Gruppentherapiestunde.
Keywords: Gruppe; Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; Lockdown; Mentalisieren; child and adolescent psychotherapy; group therapy; lockdown; mentalization; psychosocial vaccination; psychosoziale Impfung.
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